Архив - 2018

ПРОГРАММА ТРЕНИНГА:

Модуль 1. Искусство влияния на людей.

• Определения Лидерства. В чем отличие Лидера от менеджера.
• Характеристики личности Лидера. Портрет Лидера.
• Виды власти руководителя.

Модуль 2. Истоки Лидерства. Личная система ключевых ценностей. Управление на основе ценностей.

• Три акта жизни. Основные вызовы современного темпа жизни руководителя. Причины выгорания.
• Формулируем собственную систему ключевых ценностей. Создаем баланс и гармонизируем работу и личную жизнь.
• Важнейшие сферы жизни человека. Как поставить приоритетную цель в каждой сфере жизни.
• Формулируем персональный список приоритетных целей.
• Ценности как источник влияния в теории лидерства. «Эффект матрешки».
• Ценностное управление. Когда ценности становятся главным боссом в компании.

Модуль 3. Стили управления в теории Лидерства.

• Как это было: краткий обзор классификаций стилей управления в теории Лидерства.
• Типы руководителей. PAEI – код.
• Как понять свой стиль управления и научиться эффективно общаться с носителями других стилей.
• Значимость работы в команде. Взаимодополняемость.
• Ситуационный Лидер.

Модуль 4. Ситуационное лидерство. Простой ответ на самые сложные задачи руководителя.

• Определение Ситуационного Лидерства. Матрица Ситуационного Лидерства.
• Основные этапы Ситуационного Лидерства: Диагностика, Гибкость, Партнерство.
• Диагностика. Четыре уровня развития сотрудников. Компетентность и вовлеченность.
• Гибкость. Четыре стиля поведения руководителя.
• Блок-схема результативного Партнерства.

Модуль 5. Главные «секреты» ситуационного Лидера.

• Как поставить сотрудникам цели, которые будут вдохновлять.
• Как и за что хвалить сотрудников, чтобы они работали еще лучше.
• Негативная обратная связь. Как превратить выговор в эффективный инструмент мотивации.
• Четвертый секрет ситуационного Лидера.

Модуль 6. Лидер строит высокоэффективную команду.

• Подбор персонала: структура интервью, виды интервью.
• Как грамотно выстроить процесс адаптации сотрудника. Типичные ошибки управленческого общения с новым сотрудником.
• Методы обучения на рабочем месте: наставничество, коучинг.
• Технология наставничества. «Пятилистник» наставничества.

Модуль 7. Формы групповой и индивидуальной работы с сотрудниками.

• Как правильно провести совещание.
• Как руководителю взаимодействовать с «трудным» сотрудником. Как построить беседу с «трудным» сотрудником.
• Принципы психологически грамотного поведения руководителя.

В результате тренинга участники:

1. Осознают основные отличия Лидера от менеджера
2. Получат стройную систему знаний о ситуационном лидерстве
3. Структурируют накопленный опыт управления персоналом
4. Определят свой индивидуальный стиль управления и научатся эффективно общаться с носителями других стилей
5. Выведут собственную систему ценностей
6. Получат представление об ценностном управлении
7. Научатся ставить сотрудникам цели, которые их мотивируют
8. Выведут правила эффективной обратной связи и применят их к рабочим ситуациям
9. Приобретут и закрепят готовые инструменты для всех этапов управления персоналом: от вхождения в коллектив и адаптации в нем до увольнения сотрудников.

По окончании всего курса каждый участник получает Сертификат московского Центра подготовки бизнес-тренеров и развития персонала «ТренерПРОФИ», о прохождении участником обучения по указанной программе.

Методы обучения: Мини-лекции, групповые дискуссии, мозговые штурмы, разбор кейсов, выполнение тестов, командные и индивидуальные упражнения на отработку, ролевые и деловые игры, видеоанализ, работа с конкретными ситуациями из практики, обмен мнениями и опытом, просмотр и обсуждение видеоматериала.

Продолжительность тренинга: 16 часов (2 дня по 8 часов).

Обучение проходит с 10.00 до 18.00 с перерывами на обед и кофе-брейки.

Скидки за раннюю оплату. 10% от стоимости обучения, при участии 2-х и более человек от одной организации, или обратившихся вместе (друзья и др.). Подробности на нашем сайте.

Посетите наш сайт: http://www.t-profy.ru/

ПРОГРАММА ТРЕНИНГА:

Модуль 1.   Современный руководитель структурного подразделения. Управленческий цикл.

Формы работы: мини-лекция, групповая дискуссия, групповая проектная работа.

• Виды менеджмента. Цели менеджмента. Эффективность и результативность менеджмента. Базовые определения.
• Задачи руководителя структурного подразделения. Пирамида управленческих навыков.
• Управленческий цикл: планирование, организация, контроль, мотивация, выработка и принятие управленческих решений.
• Идеальный руководитель. Характеристики личности руководителя структурного подразделения.

Модуль 2. Планирование. Технология целеполагания. Эффективный тайм-менеджмент.

Формы работы: мини-лекция, индивидуальные тематические упражнения, кейс для групповой работы, работа с конкретными ситуациями из практики.

• Технология целеполагания. SMART.
• Декомпозиция цели. Примеры техник декомпозиции цели.
• Эффективный тайм-менеджмент.
• Матрица Эйзенхауэра. Виды задач.
• Расстановка приоритетов. Правило Парето 80/20.
• Типичные «поглотители времени» и как с ними бороться.
• Алгоритм планирования рабочего дня. Планирование рабочей недели / месяца. Гибко-жесткий график планирования.

Модуль 3. Организация подчиненных (управление исполнением). Делегирование.

Формы работы: мини-лекция, групповая дискуссия, упражнение для групповой работы, деловая игра с последующим видеоанализом, работа с конкретными ситуациями из практики.

• Виды постановки задач сотрудникам.
• Алгоритмы постановки задач сотрудникам.
• Принятие сотрудниками ответственности за выполнение поставленных руководителем задач.
• Делегирование полномочий. Когда и кому делегировать. Задачи, которые нужно делегировать и которые нельзя делегировать.
• Алгоритм делегирования.
• Инструкция по определению уровня готовности подчиненного.
• Типичные ошибки делегирования. Причины сопротивления подчиненного при делегировании.

Модуль 4. Координация и Контроль.

Формы работы: мини-лекция, групповая дискуссия, кейс для групповой работы, работа с конкретными ситуациями из практики.

• Классические виды контроля. Основные правила контроля.
• Типичные ошибки руководителя в области       контроля.
• Определение способа взаимодействия с сотрудником в зависимости от уровня развития сотрудника.
• Как и когда правильно хвалить сотрудника.
• Эффективная критика. Алгоритм действий руководителя в случае ошибки со стороны сотрудника.
• Способ формирования ответственности у подчиненных.

Модуль 5. Обратная связь как эффективный инструмент в работе руководителя.

Формы работы: мини-лекция, групповая дискуссия, групповое упражнение, ролевые игры с последующим видеоанализом, работа с конкретными ситуациями из практики.

• Задачи эффективной обратной связи.
• Три уровня обратной связи.
• Характеристики обратной связи.
• Принцип построения обратной связи.
• Примеры обратной связи. Оценка эффективности.

Модуль 6. Выработка и принятие управленческих решений.

Формы работы: мини-лекция, групповая дискуссия, мозговой штурм, деловая игра с последующим разбором, работа с конкретными ситуациями из практики.

• Типичные решения из управленческого цикла.
• Алгоритм принятия рационального решения.
• Диаграмма Исикавы. Метод «5 Почему». SWOT-анализ.
• Типичные психологические ловушки при принятии решений.
• Творческое мышление в процессе принятия решения. Мозговой штурм. 6 Шляп мышления Боно. Интеллектуальные карты Тони Бузана.

Модуль 7. Мотивация как инструмент управления персоналом.

Формы работы: мини-лекция, групповая дискуссия, групповая проектная работа, ролевая игра с последующим видеоанализом, работа с конкретными ситуациями из практики.

• Краткий обзор основных теорий мотивации.
• Как понять, что мотивирует сотрудника. Персональная карта мотиваторов сотрудника. Методы выявления потребностей персонала.
• Что происходит с мотивацией сотрудника при изменении его уровня развития. Правила действия руководителя на каждом этапе развития сотрудника.
• Причины снижения мотивации. Способы исправления ситуации.

В результате тренинга участники:

1. Сформируют стройную систему знаний о функциях управления
2. Структурируют накопленный опыт управления персоналом
3. Определят свой индивидуальный стиль управления и научатся эффективно общаться с носителями других стилей
4. Отработают технологии целеполагания и планирования рабочего времени, научатся определять приоритеты работ в соответствии с поставленными целями
5. Получат и апробируют инструменты постановки задач, делегирования полномочий подчиненным
6. Рассмотрят виды контроля и научатся применять их в зависимости от контекста рабочего процесса
7. Выведут правила эффективной обратной связи и применят их к рабочим ситуациям
8. Получат и используют на практике техники принятия управленческих решений
9. Выявят для себя основные принципы трудовой мотивации
10. Получат и применят инструментарий диагностики мотивов и потребностей подчиненных

По окончании всего курса каждый участник получает Сертификат московского Центра подготовки бизнес-тренеров и развития персонала «ТренерПРОФИ», о прохождении участником обучения по указанной программе.

Методы обучения: Мини-лекции, групповые дискуссии, мозговые штурмы, разбор кейсов, выполнение тестов, командные и индивидуальные упражнения на отработку, ролевые и деловые игры, видеоанализ, работа с конкретными ситуациями из практики, обмен мнениями и опытом, просмотр и обсуждение видеоматериала.

Продолжительность тренинга: 16 часов (2 дня по 8 часов).

Обучение проходит с 10.00 до 18.00 с перерывами на обед и кофе-брейки.

Скидки за раннюю оплату. 10% от стоимости обучения, при участии 2-х и более человек от одной организации, или обратившихся вместе (друзья и др.). Подробности на нашем сайте.

Посетите наш сайт: http://www.t-profy.ru/

ПРОГРАММА ТРЕНИНГА:

Модуль 1.   Современный руководитель структурного подразделения. Управленческий цикл.

Формы работы: мини-лекция, групповая дискуссия, групповая проектная работа.

• Виды менеджмента. Цели менеджмента. Эффективность и результативность менеджмента. Базовые определения.
• Задачи руководителя структурного подразделения. Пирамида управленческих навыков.
• Управленческий цикл: планирование, организация, контроль, мотивация, выработка и принятие управленческих решений.
• Идеальный руководитель. Характеристики личности руководителя структурного подразделения.

Модуль 2. Планирование. Технология целеполагания. Эффективный тайм-менеджмент.

Формы работы: мини-лекция, индивидуальные тематические упражнения, кейс для групповой работы, работа с конкретными ситуациями из практики.

• Технология целеполагания. SMART.
• Декомпозиция цели. Примеры техник декомпозиции цели.
• Эффективный тайм-менеджмент.
• Матрица Эйзенхауэра. Виды задач.
• Расстановка приоритетов. Правило Парето 80/20.
• Типичные «поглотители времени» и как с ними бороться.
• Алгоритм планирования рабочего дня. Планирование рабочей недели / месяца. Гибко-жесткий график планирования.

Модуль 3. Организация подчиненных (управление исполнением). Делегирование.

Формы работы: мини-лекция, групповая дискуссия, упражнение для групповой работы, деловая игра с последующим видеоанализом, работа с конкретными ситуациями из практики.

• Виды постановки задач сотрудникам.
• Алгоритмы постановки задач сотрудникам.
• Принятие сотрудниками ответственности за выполнение поставленных руководителем задач.
• Делегирование полномочий. Когда и кому делегировать. Задачи, которые нужно делегировать и которые нельзя делегировать.
• Алгоритм делегирования.
• Инструкция по определению уровня готовности подчиненного.
• Типичные ошибки делегирования. Причины сопротивления подчиненного при делегировании.

Модуль 4. Координация и Контроль.

Формы работы: мини-лекция, групповая дискуссия, кейс для групповой работы, работа с конкретными ситуациями из практики.

• Классические виды контроля. Основные правила контроля.
• Типичные ошибки руководителя в области       контроля.
• Определение способа взаимодействия с сотрудником в зависимости от уровня развития сотрудника.
• Как и когда правильно хвалить сотрудника.
• Эффективная критика. Алгоритм действий руководителя в случае ошибки со стороны сотрудника.
• Способ формирования ответственности у подчиненных.

Модуль 5. Обратная связь как эффективный инструмент в работе руководителя.

Формы работы: мини-лекция, групповая дискуссия, групповое упражнение, ролевые игры с последующим видеоанализом, работа с конкретными ситуациями из практики.

• Задачи эффективной обратной связи.
• Три уровня обратной связи.
• Характеристики обратной связи.
• Принцип построения обратной связи.
• Примеры обратной связи. Оценка эффективности.

Модуль 6. Выработка и принятие управленческих решений.

Формы работы: мини-лекция, групповая дискуссия, мозговой штурм, деловая игра с последующим разбором, работа с конкретными ситуациями из практики.

• Типичные решения из управленческого цикла.
• Алгоритм принятия рационального решения.
• Диаграмма Исикавы. Метод «5 Почему». SWOT-анализ.
• Типичные психологические ловушки при принятии решений.
• Творческое мышление в процессе принятия решения. Мозговой штурм. 6 Шляп мышления Боно. Интеллектуальные карты Тони Бузана.

Модуль 7. Мотивация как инструмент управления персоналом.

Формы работы: мини-лекция, групповая дискуссия, групповая проектная работа, ролевая игра с последующим видеоанализом, работа с конкретными ситуациями из практики.

• Краткий обзор основных теорий мотивации.
• Как понять, что мотивирует сотрудника. Персональная карта мотиваторов сотрудника. Методы выявления потребностей персонала.
• Что происходит с мотивацией сотрудника при изменении его уровня развития. Правила действия руководителя на каждом этапе развития сотрудника.
• Причины снижения мотивации. Способы исправления ситуации.

В результате тренинга участники:

1. Сформируют стройную систему знаний о функциях управления
2. Структурируют накопленный опыт управления персоналом
3. Определят свой индивидуальный стиль управления и научатся эффективно общаться с носителями других стилей
4. Отработают технологии целеполагания и планирования рабочего времени, научатся определять приоритеты работ в соответствии с поставленными целями
5. Получат и апробируют инструменты постановки задач, делегирования полномочий подчиненным
6. Рассмотрят виды контроля и научатся применять их в зависимости от контекста рабочего процесса
7. Выведут правила эффективной обратной связи и применят их к рабочим ситуациям
8. Получат и используют на практике техники принятия управленческих решений
9. Выявят для себя основные принципы трудовой мотивации
10. Получат и применят инструментарий диагностики мотивов и потребностей подчиненных

По окончании всего курса каждый участник получает Сертификат московского Центра подготовки бизнес-тренеров и развития персонала «ТренерПРОФИ», о прохождении участником обучения по указанной программе.

Методы обучения: Мини-лекции, групповые дискуссии, мозговые штурмы, разбор кейсов, выполнение тестов, командные и индивидуальные упражнения на отработку, ролевые и деловые игры, видеоанализ, работа с конкретными ситуациями из практики, обмен мнениями и опытом, просмотр и обсуждение видеоматериала.

Продолжительность тренинга: 16 часов (2 дня по 8 часов).

Обучение проходит с 10.00 до 18.00 с перерывами на обед и кофе-брейки.

Скидки за раннюю оплату. 10% от стоимости обучения, при участии 2-х и более человек от одной организации, или обратившихся вместе (друзья и др.). Подробности на нашем сайте.

Посетите наш сайт: http://www.t-profy.ru/

1. Технология  и основные принципы интервьюирования.

2. Диагностика позиции, формирование запроса к заказчику, правила обработки и формулирования информации, пригодной для формирования матриц поиска, формирование матрицы поиска.

3. Общая матрица анализа постоянно определяемых следующих соответствий требованиям:

 а) мотивация, краткосрочная и долгосрочная, в том числе выборы в работе (подходы к анализу причин выборов мест работы, удовлетворенности работы, причин увольнения, осознанность и стабильность карьерных планов и др.);

 б) достижения и результаты, в том числе:

• объективные (универсально для нас и предыдущего работодателя) и субъективные (по мнению кандидата) достижения;
• оценка промежуточных и конечных результатов. Анализ результатов для идентификации достижений как квалификации кандидата (технологии) или фактора  «удачно сложившихся обстоятельств» в                               прошлом;
• правила фиксации результата для возможности анализа достижений и результатов индустриальным экспертом и/или заказчиком, а также, почему указывать достижения, например, в % не корректно или «слова ни о чем» (Например, фраза «увеличение продаж за 2 года на 24%» не дает реального представления достижение это или наоборот, существенная ошибка, т.к., возможно, у конкурентов на  динамике рынка за этот период рост составил больше 30% без дополнительных активностей в продажах, а также мы совершенно не владеем информацией об обороте компании и 24% могут быть от «нуля»);

 в) определение персональных референций в части коммуникабельности, направленности на результат или процесс, эффективности групповой или индивидуальной работы и др.;

 г)  девиантное поведение, базовая структура ценностей и отношение к работе.

4. Построение матрицы анализа, формирование структуры интервью.

5. Матрица анализа для выявления соответствия по профессиональным знаниям и умениями (индустриальная экспертиза). Роль рекрутера в определении соответствия предметной квалификации (технических компетенций).

6. Техника постановки вопросов в целевой связке – определение конечных фактов-оснований гипотезы о соответствии кандидата.

7. Правила работы с обратной связью: получение, интервьюирование заказчика, корректировка поиска.

Автор и ведущий:

Ольга Чумакина, партнер консалтинговой компании CordisON,

консультант и бизнес-тренер, ведущий более 40 программ

в компании CordisON и других образовательных организациях

Вебинар пройдет в течение 2-х дней: 

1) 13 февраля 2021 года с 11:00 до 16:00 (с перерывом с 13:00 до 14:00)
2) 20 февраля 2021 года с 11:00 до 13:30

Запись вебинара будет доступна для просмотра в течение 3-х дней после мероприятия.

Стоимость участия при оплате:

1) до 24 января 2021 года - 5 500 руб.
2) до 10 февраля 2021 года - 6 500 руб. 

https://cordison.timepad.ru/event/1503989/

Для регистрации и оплаты участия в качестве юридического лица пройдите, пожалуйста, по ссылке https://cordison.timepad.ru/event/1503993/ Стоимость участия составляет 8 000 рублей.

Подробнее о курсе >>>

 В рамках курса проходят отдельные семинары:

• Специальный воинский учет в организации
• Общий воинский учет в организации

Участие возможно отдельно в каждом семинаре.

Общий воинский учет в организации (ОВУ).

• Законодательство Российской Федерации о воинской службе и воинском учете (ВУ) граждан в организациях независимо от организационно-правовой формы
• Воинский учет граждан в Российской Федерации. Понятие воинского учета. Виды воинского учета. Требования по ведению воинского учета. Ответственность работодателя за уклонение от ведения воинского учета
• Организация воинского учета в организациях в современных условиях. Основные положения по ведению ВУ. Обязанности специалистов по воинскому учету и порядок работы
• Содержание документов по ведению ОВУ в организациях
• Проблемные вопросы при отработке документов ВУ
• Контроль за организацией ВУ граждан в организациях. Контролирующие органы. Периодичность проведения проверок. Содержание проверки. Показатели (критерии) оценки ведения воинского учета. Внесение результатов проверки в журнал проверок
• Административная ответственность руководителя организации за несоблюдение требований по ведению воинского учета

Мобилизационная подготовка в организациях. Порядок оповещения ГПЗ ВС РФ, работающих в организациях при объявлении мобилизации «Штаб (отделение, группа) оповещения и проведения оборонных мероприятий в организации» (ШО).

• Законодательные акты РФ по мобилизационной подготовке организаций
• Методика по организации и проведению оповещения ГПЗ, предназначенных в ВС РФ по мобилизации и в военное время, в организациях
• Критерии и нормы создания штабов оповещения и проведения оборонных мероприятий в организациях
• Документы ШО разрабатываемые в организации
• Действия личного состава ШО организации при объявлении мобилизации, особого положения, при получении сигнала из военного комиссариата
• Ответственность руководителей и должностных лиц организаций за организацию и проведения оповещения граждан

Специальный воинский учет граждан в организациях (Бронирование граждан, пребывающих в запасе, работающих в организации).

• Инструкция по бронированию граждан, пребывающих в запасе, и ее основные положения
• Документы по бронированию, ведущиеся в организациях
• Организация бронирования ГПЗ: основные положения по бронированию; особенности бронирования; виды бронирования
• Обязанности военно-учетных органов (работников) предприятий по бронированию ГПЗ ВС РФ
• Ответственность руководителей и должностных лиц организаций за ведение ВУ и бронирование ГПЗ ВС РФ

Стомиость участия: 19 800 ₽

Участие возможно отдельно в каждом семинаре.

• Специальный воинский учет в организации: 6 800 ₽
• Общий воинский учет в организации: 13 400 ₽

Документ по окончании обучения

По итогам обучения слушатели, успешно прошедшие итоговую аттестацию по программе обучения, получают Удостоверение о повышении квалификации в объеме 72 часов, (Лицензия на право ведения образовательной деятельности от 03 мая 2017 года №038386, выдана Департаментом образования города Москвы)

Для участников предусмотрено

• Методический материал, обеды, кофе-паузы.

Стандартный режим рабочего времени.

• Основные характеристики. Ситуации, когда возникает необходимость введения нестандартного режима труда.

Основные нестандартные режимы рабочего времени: правовые особенности, практика применения.

• Актуальные изменения трудового законодательства: Федеральный закон от 18.07.2017 №125-ФЗ, изменения статей 93, 101, 108, 152, 153 Трудового Кодекса РФ.
• Ненормированный рабочий день, сменный график: понятие, расчет нормы часов, отличие ненормированного рабочего дня от работы сверх нормальной продолжительности рабочего времени. Планирование переработок, невыходов по уважительным причинам. Особенности документирования.
• Сверхурочная работа при разных режимах рабочего времени. Правовые ограничения использования сверхурочного труда. Правила оформления привлечения к сверхурочной работе.
• Гибкий график: разделение рабочего дня на части, «плавающие» начало и окончание рабочего дня. Порядок оформления.
• Особенности режима работы беременной женщины, матери-работницы, иных лиц с семейными обязанностями и др.
• Ведение табеля учета рабочего времени при различных режимах: даты закрытия табелей, отражение нестандартных ситуаций (совпадение рабочей смены и временной нетрудоспособности, командировки и проч.), типичные ошибки.
• Оплата труда при нестандартных режимах рабочего времени: сложные вопросы (сдельная оплата, оплата выходных и праздничных дней, компенсация за работу в нерабочие праздничные дни). Сроки выплаты заработной платы.

Стоимость участия: 11 800 ₽

Документ по окончании обучения

Сертификат об участии в семинаре.

Для участников предусмотрено

Методический материал, обеды, кофе-паузы.