Архив - Авг 2013

Август 31st

Дата проведения
Организатор Тип события
Центр делового развития "Профи-Карьера" Семинар
Город/Место проведения Стоимость
Москва / г. Москва, ул. Аргуновская, д. 2 (гостинично-офисный комплекс "Звездная") 12990 р.
Контакты

Контактное лицо: Морозова Татьяна
Тел.: 8 (495) 508-53-33
E-mail: info@seminarna.ru

Описание события
Программа
Стоимость

На семинаре-тренинге "Система обучения персонала" рассматривается как часть
системы стратегического управления организацией. В этом ключе на
семинаре-тренинге участники учатся формулировать запрос на обучение персонала,

Программа:

  • Взаимосвязь понятий «Стратегия-персонал». Понятие персонал-ресурс
  • Элементы стратегия развития человеческих ресурсов. Отличия управления человеческими ресурсами от традиционного управления кадрами.
  • Интеграция подсистемы управления человеческими ресурсами в стратегическое управление компанией
  • Компетенции персонала компании. Результативность персонала
  • Управление компетенциями.
  • Связь системы развития и обучения персонала и системы мотивации. Мотивация в процессе обучения персонала. Обучение как способ мотивации и инструмент стимулирования.
  • Взаимосвязь системы обучения и развития персонала и корпоративной культуры.
  • Место системы обучения в общей системе управления человеческими ресурсами и стратегического управления организацией.
  • Результаты, преимущества и выгоды непрерывных программ обучения персонала
  • Опыт организации обучения в западных и ведущих российских компаниях
  • Рынок программ дополнительного профессионального и бизнес-образования в России

Разработка и внедрение системы обучения персонала

  • Система обучения и развития персонала. Контекст построения системы обучения и развития персонала в организации.
  • Процесс профессионального обучения.
  • Определение потребностей профессионального развития.
  • Методы определения потребностей в профессиональном обучении
  • Определение целей и формулирование задач обучения персонала
  • Планирование обучения персонала. Модель планирования программ профессионального обучения и повышения квалификации.
  • Модель анализа решений в сфере профессионального обучения и повышения квалификации.
  • Элементы системы раннего предупреждения потребностей в профессиональном развитии и обучении
  • Внутреннее и внешнее обучение персонала
  • Факторы, оказывающие влияние на выбор программы обучения

Этапы разработки и реализации программы обучения

  • Подходы к обучению: традиционный и развивающий
  • Стратегическое планирование в системе корпоративного обучения
  • Алгоритм разработки учебных ресурсов
  • Модели и технологии обучения взрослой аудитории

Современные методы обучения и области их применения. Сравнительная характеристика методов

  • Составление программ обучения
  • Концепция учебной программы.
  • Контроль успешности программ повышения квалификации. Контроль и оценка эффективности обучения. Критерии эффективности. Коэффициенты KPI
  • Основные условия эффективности учебных программ
  • Примеры анкет обратной связи и опросников по оценке эффективности учебных занятий.
  • Создание корпоративного учебного центра. Корпоративный университет.
  • Этапы создания учебного центра, корпоративного университета

Всем участникам семинара тренинга выдаются подробные информационно-методические материалы на электронных и бумажных носителях.

Аналитические исследования рынка открытого и корпоративного обучения.

Ведущая семинара-тренинга:

Григорьева Татьяна. Кандидат экономических наук. Главный редактор  журнала «Управление развитием персонала». Консультант по организационному развитию. Специалист в области развития и обучения персонала. Автор диссертационного исследования на тему построения системы внутрифирменного обучения персонала. Стаж работы в области бизнес-образования и консалтинга 15 лет.


Стоимость: 12990 руб(в стоимость семинара включены: методические материалы, кофе-паузы, сертификат, обеды)

Дата проведения
Организатор Тип события
Центр делового развития "Профи-Карьера" Семинар
Город/Место проведения Стоимость
Москва / г. Москва, ул. Аргуновская, д. 2 (гостинично-офисный комплекс "Звездная") 12990 р.
Контакты

Контактное лицо: Морозова Татьяна
Тел.: 8 (495) 508-53-33
E-mail: info@seminarna.ru

Описание события
Программа
Стоимость

Целевая аудитория: бизнес -тренеры, наставники.

Программа семинара

 

  • Разработка и внедрение системы обучения  и развития персонала
  • Система обучения и развития персонала.
  • Контекст построения системы обучения и развития персонала в организации
  • Процесс профессионального обучения
  • Определение потребностей профессионального развития
  • Методы определения потребностей в профессиональном обучении
  • Определение целей и формулирование задач обучения персонала
  • Планирование обучения персонала.
  • Модель планирования программ профессионального обучения и повышения квалификации
  • Модель анализа решений в сфере профессионального обучения и повышения квалификации
  • Элементы системы раннего предупреждения потребностей в профессиональном развитии и обучении
  • Внутреннее и внешнее обучение персонала
  • Факторы, оказывающие влияние на выбор программы обучения
  • Этапы разработки и реализации программ обучения
  • Подходы к обучению: традиционный и развивающий
  • Стратегическое планирование в системе корпоративного обучения
  • Алгоритм разработки учебных ресурсов
  • Модели и технологии обучения взрослой аудитории
  • Наставничество в системе обучения и развития  компании
  • Значение наставников и наставничества.
  • Преимущества наставничества
  • Как осуществлять наставничество и обучение на рабочем месте
  • Рекомендации по внедрению программы наставничества
  • Положение о наставничестве
  • Цели  и задачи наставничества.
  • Организация наставничества
  • Зоны действия наставника.
  • Обязанности наставника
  • Качества, которыми должен обладать наставник.
  •  Выбор наставника
  • Навыки наставника.
  • Цикл наставничества.
  • Модели наставничества
  • Технология наставничества
  • Ориентация и обучение на рабочем месте новых сотрудников.
  • Рекомендации по ориентации новых сотрудников.
  • Специфика наставничества в период адаптации новых сотрудников
  • Методы обучения на рабочем месте.
  • Демонстрация, Делегирование полномочий,
  •  стажировка , инструментальный тренинг и др.
  • Как проводить групповое учебное занятие
  • Оценка результатов наставничества
  • Наблюдение и контроль
  • Мотивация и поощрение наставников
  • Развитие профессионального мастерства и наставничества.
  • Роль наставничества в развитии потенциала сотрудника
  • Коучинг. Схема коучинг –анализа
  • Рекомендации по повышению эффективности обучения.
  • Эффективный контроль результатов проведенного обучения.
  • Оценка учебного курса/семинара
  • Создание комплексной системы работы с кадровым резервом
  • Процесс формирования кадрового резерва
  • Алгоритм работы с кадровым резервом
  • Этапы формирования кадрового резерва
  • Технологии и подходы  к работе с кадровым резервом
  • Обучение и развитие кандидатов на должность

 

Григорьева Татьяна Олеговна 


Кандидат экономических наук. Главный редактор журнала «Управление развитием
персонала». Консультант по организационному развитию. Специалист в области
развития и обучения персонала. Автор диссертационного исследования на тему
построения системы внутрифирменного обучения персонала. Стаж работы в области
бизнес-образования и консалтинга 15 лет. 
 

Стоимость: 12990 руб(в стоимость семинара включены: методические материалы, кофе-паузы, сертификат, обеды)

Дата проведения
19.12.2016 - 10:00 - 20.12.2016 - 18:00
Организатор Тип события
Центр делового развития "Профи-Карьера" Семинар
Город/Место проведения Стоимость
Москва / г. Москва, Ленинский пр-т, д.4А. м. Октябрьская 16500 р.
Контакты

Контактное лицо: Морозова Татьяна
Тел.: 8(495)150-18-17
E-mail: info@seminarna.ru

Описание события
Программа
Стоимость

    Программа семинара:

    Организация работы с кадровым резервом

    • Что дает компании систематическая работа с кадровым резервом?
    • Достоинства замещения руководящих должностей внутренними кандидатами
    • Как создать систему работы с кадровым резервом?
    • Причины создания кадрового резерва
    • Определение задач формирования кадрового резерва

     

    Алгоритм работы с кадровым резервом 

    • Цель создания кадрового резерва
    • Процесс формирования Создание комплексной системы работы с кадровым резервом 
    • Алгоритм работы с кадровым резервом 
    • Как работать с кадровым резервом?
    • План формирования кадрового резерва
    • Этапы формирования кадрового резерва
    • Определение ключевых должностей и разработка плана их замещения
    • Определение численности кадрового резерва и его должностной структуры

     

    Новые подходы к подготовке кадрового резерва

    • Введение института конкурсного замещения управленческих должностей
    • Карьерный путь менеджера в организации
    • Стратегия «фокус на талантах»
    • Методы оценки кандидатов на руководящие должностиТипологии людей, строящих свою карьеру


    Оценка и отбор кандидатов в кадровый резерв

    • Комплекс ключевых компетенций руководителей
    • Модель управленческой компетенции. 
    • Портрет руководителя (области компетенций)
    • Разработка профилей компетенций руководителей
    • Определение характеристик будущих руководителей
    • Оценка и анализ профессиональных качеств кандидатов в кадровый резерв
    • Описание интегральных критериев психолого-управленческой оценки менеджеров с использованием метода Assessment-Center
    • Оценка руководителей, ориентированная на результат
    • Технология кадрового аудита. Этапы проведения
    • Составление портрета приемника
    • Модель компетенций «Лидер команды»
    • Пример компетенций «Лидерство» 
    • Список оптимальных лидерских компетенций
    • Лидерские компетенции кадрового резерва
    • Сложно развиваемые компетенции 
    • Специфика корпоративной культуры и бизнесаи е е влияние на лидерские компетенции
    • Способы развития «сложных компетенций»


    Обучение и развитие кандидатов на должность

    • ИПР Индивидуальный план развития
    • Планирование индивидуального развития менеджеров
    • Что такое ИПР?
    • Основные факторы успешного использования ИПР
    • Мотивация на выполнение ИПР
    • Меню развивающих действий
    • Концептуальная модель развития и обучения сотрудников организации
    • Подготовка индивидуальных планов развития
    • Обучение и развитие резервистов, корпоративных талантов и HIPO
    • Интервью перед началом обучения кадрового резерва
    • Построение корпоративных программ для обучения управленческого персонала
    • Факторы, оказывающие влияние на выбор программы обучения
    • Сравнительная эффективность разных методов развития Hipo
    • Эффективность конкретных форм обучения
    • Создание конкурентного преимущества с помощью эффективного обучения управленческого персонала
    • Факторы обучения управленческого персонала, влияющие на эффективность образовательного процесса и создание конкурентного преимущества для организации


    Опыт лучших компаний

    • Зарубежная и российская практика формирования кадрового резерва
    • Результаты исследований проведенных в российских и зарубежных компаниях по проблемам формирования кадрового резерва


    Положение о работе с кадровым резервом

    • С чего начать разработку положения о системе работы с резервом кадров?

    Автор и ведущий семинара :

    Григорьева Татьяна Олеговна -

    • Генеральный директор Центра Делового Развития "Профи- Карьера"
    • Кандидат экономических наук
    • Бизнес-Консультант по развитию и обучению персонала
    • Сертифицированный бизнес-тренер
    • Сертифицированный коуч Professional Coach  ICU
    • Стаж работы в области бизнес - образования и консалтинга более 20
    • Эксперт  Первой кадровой справочной системы «Система Кадры»
    • Главный редактор журнала «Управление развитием персонала»

     

    Всем слушателям выдаются методические материалы на бумажном или электронном
    носителе и сертификат

    Стоимость: 16500 руб (в стоимость семинара включены: методические материалы в электронном виде , кофе-паузы, сертификат, обеды) 

    Дата проведения
    17.11.2016 - 10:00 - 18.11.2016 - 17:00
    Организатор Тип события
    Центр делового развития "Профи-Карьера" Семинар
    Город/Место проведения Стоимость
    Москва / г. Москва, Ленинский пр-т, д.4А. м. Октябрьская 16500 р.
    Контакты

    Контактное лицо: Морозова Татьяна
    Тел.: 8(495)150-18-17
    E-mail: info@seminarna.ru

    Описание события
    Программа
    Стоимость

     

    Программа обучения:

    • Система внутрифирменного обучения

      • Как создать систему обучения и развития персонала?
      • Разработка и внедрение системы обучения и развития персонала
      • Концептуальная модель развития и обучения сотрудников организации
      • Движение персонала к максимальной производительности
      • Формула результативности персонала
      • Факторы обучения, влияющие на эффективность образовательного процесса
      • Особенности обучения различных категорий персонала: руководителей, специалистов, мастеров, рабочих
      • Требования, предъявляемые к обучению персонала как персонал -технологии

       

      Обучение как бизнес-процесс

      • Бизнес-процесс обучения и развития персонала
      • Контекст построения системы обучения и развития персонала в организации
      • Из чего складываются этапы разработки и реализации программ обучения?
      • Система управления эффективностью
      • Модель корпоративного обучения ADDIE
      • Процесс профессионального обучения

       

      Определение потребностей обучения персонала

      • Элементы системы раннего предупреждения потребностей в профессиональном развитии и обучении
      • Как определить, в чем состоят потребности обучения и развития персонала организации?
      • В чем состоят потребности бизнеса, организации, подразделений?
      • Определение потребностей профессионального развития
      • Методы определения потребностей в профессиональном обучении
      • Определение целей и формулирование задач обучения персонала
      • Анкеты для анализа потребности в обучении
      • Анализ документов
      • Методика проведения кадрового аудита
      • Профессиональный стандарт - современная основа оценки компетентности персонала

       

      Определение целей обучения

      • Как определить цели и результаты обучения?
      • Ставим цели обучения персонала
      • Определение целей и формулирование задач обучения персонала
      • Определение приоритетной тематики обучения для различных целевых групп сотрудников

       

      Этапы разработки и реализации программы обучения

      • Подходы к обучению: традиционный и развивающий
      • Внутреннее и внешнее обучение персонала
      • Стратегическое планирование в системе корпоративного обучения
      • Планирование обучения персонала. Модель планирования программ
        профессионального обучения и повышения квалификации
      • Модель анализа решений в сфере профессионального обучения и повышения
        квалификации
      • Факторы, оказывающие влияние на выбор программы обучения
      • Алгоритм разработки учебных ресурсов
      • Модели и технологии обучения взрослой аудитории
      • Разработка Концепции и технического задания для создания, поиска готовых и
        разработки учебных программ
      • Типовая структура блоков технологии обучения
      • Структура учебного модуля
      • Выбор эффективных технологий и методов обучения
      • Как подобрать эффективные технологии и методы обучения?
      • Подбор  методов обучения для повышения эффективности результатов обучения

       

      Оценка результатов обучения

      • Оценка системы корпоративного обучения
      • Ориентированность на эффективность программ профессионального обучения
      • Ключевые вопросы оценки эффективности обучения
      • Оценка степени влияния обучения на изменение бизнес-показателей компании
      • Главные аспекты оценки эффективности тренинга/семинара
      • Определяем результаты обучения
      • Факторы обучения, влияющие на эффективность образовательного процесса
      • Как провести аудит системы обучения?
      • Какие существуют модели оценки эффективности проведенного обучения?
      • Анкетирование по итогам обучения
      • Как разработать анкеты и провести анкетирование по итогам обучения?
      • Анкета оценки удовлетворенности участников тренинга/семинара
      • Анкета сотрудника прошедшего обучение
      • Анкета по оценке проводимого обучения
      • Анкета по оценке результативности обучения
      • Оценка изменения поведения участников тренинга после обучения
      • План мероприятий сотрудника по результатам обучения
      • Разработка методики оценки эффективности внутрифирменного обучения: параметры, критерии, подходы, направления
      • Как повысить эффективность проведенных учебных мероприятий?
      • Методы повышения эффективности системы обучения
      • Отчет по результатам проведения тренинга
      • Разработка методики оценки эффективности внутрифирменного обучения: параметры, критерии, подходы, направления
      • Как повысить эффективность проведенных учебных мероприятий?
      • Контракт как инструмент повышения эффективности обучения
      • Контроль за выполнением контракта
      • Оценка изменения поведения участников тренинга после обучения
      • План мероприятий сотрудника по результатам обучения
      • Основные модели оценки эффективности обучения
      • Прикладная теория Поля Кирнса
      • Модель Крипатрика
      • Экономический анализ системы обучения
      • Главные аспекты оценки эффективности тренинга/семинара

       

      Как организовать посттренинговые мероприятия?

      • Посттренинговые процедуры
      • Постренинговое сопровождение
      • Формы постреннга
      • Методы постренинга не связанные с обучением
      • Тьюторинг
      • Менторинг
      • Наставничество
      • Коучинг

       

      Критерии оценки результативности различных видов учебных занятий

      • Схема анализа учебного занятия
      • Рекомендации по анализу учебного занятия
      • Критерии оценки содержания
      • Критерии оценки методики проведения
      • Критерии оценки организации
      • Критерии оценки практических занятий
      • Критерии оценки методики проведения
      • Критерии результативности критерии оценки преподавателя
      • Критерии педагогических данных преподавателя

       

      Корпоративный учебный центр

      • Этапы создания корпоративного учебного центра и корпоративного
      • университета
      • Опыт организации корпоративных учебных центров и системы обучения в западных и ведущих российских компаниях
      • Корпоративный университет. С чего начинать?

       

      Правовое регулирование процесса обучения персонала

      • Разработка и внедрение системы обучения персонала
      • Положение об обучении персонала в организации
      • Правовое регулирование процесса обучения персонала
      • Договора на обучение персонала


     

    Ведущий программы:

    Григорьева Татьяна Олеговна:

    • Генеральный директор Центра Делового Развития "Профи- Карьера"
    • Кандидат экономических наук
    • Бизнес-Консультант по развитию и обучению персонала
    • Сертифицированный бизнес-тренер
    • Сертифицированный коуч Professional Coach  ICU
    • Стаж работы в области бизнес - образования и консалтинга более 20
    • Эксперт  Первой кадровой справочной системы «Система Кадры»
    • Главный редактор журнала «Управление развитием персонала»

    Стоимость: 16500 руб (в стоимость семинара включены: методические материалы в электронном виде , кофе-паузы, обеды,  сертификат) 

    Август 30th

    Дата проведения
    17.11.2014 (Весь день) - 21.11.2014 (Весь день)
    Организатор Тип события
    ЦНТИ Прогресс Семинар
    Город/Место проведения Стоимость
    Санкт-Петербург / г. Санкт-Петербург, Васильевский остров, Средний пр-т, д. 36/40 Учебный комплекс ЦНТИ "Прогресс" 31860 р.
    Контакты

    Контактное лицо: Менеджер Службы записи
    Тел.: 8 (800) 333-88-44 (бесплатный по России)
    E-mail: client@cntiprogress.ru

    Описание события
    Программа
    Стоимость

    Семинар для руководителей и специалистов служб закупок и снабжения, коммерческих директоров

    Анонс программы семинара

    1. Логистика снабжения в системе управления предприятием.
    2. Закупочная логистика. Современные тенденции развития закупочной логистики. Принципы выбора закупочной стратегии предприятия.
    3. Деловая игра - использование методики экспертной оценки для выбора лучшего поставщика.
    4. Эффективное управление запасами в логистике снабжения. ABC- и XYZ-анализ запасов.
    5. Определение оптимальной партии поставки товара.
    6. Модели управления запасами. Расчет оптимального уровня запаса.
    7. Критерии эффективности работы склада.
    8. Психологические аспекты управления закупками и снабжением. Элементы жестких переговоров.
    9. Производственная экскурсия на предприятие, работающее по европейским стандартам - ОАО "Пивоваренная компания "Балтика": работа цехов производства, складская логистика.


    Внимание! Полная программа будет размещена не позднее, чем за 2 месяца до начала семинара
    Вы можете оставить Ваши вопросы и пожелания руководителю семинара.

    Внимание! Полная программа будет размещена не позднее, чем за 2 месяца до начала семинара
    Вы можете оставить Ваши вопросы и пожелания руководителю семинара.

    Дата проведения
    16.10.2014 (Весь день) - 17.10.2014 (Весь день)
    Организатор Тип события
    ЦНТИ Прогресс Тренинг
    Город/Место проведения Стоимость
    Санкт-Петербург / г. Санкт-Петербург, Васильевский остров, Средний пр-т, д. 36/40 Учебный комплекс ЦНТИ "Прогресс" 31000 р.
    Контакты

    Контактное лицо: Менеджер Службы записи
    Тел.: 8 (800) 333-88-44 (бесплатный по России)
    E-mail: client@cntiprogress.ru

    Описание события
    Программа
    Стоимость

    Это тренинг для Вас, если Вам необходимо:

    Анонс программы тренинга

    Кто выиграл время, тот выиграл всё…. (Ж. Мольер)

    Это тренинг для Вас, если Вам необходимо:
    • повысить свою эффективность
    • управлять собственным временем и временем подчиненных 

    Программа тренинга:

    Где мои резервы эффективности?

     

    • Ясность цели, плана: для себя, компании, подчиненных.
    • Корректировка плана в условиях изменений и неопределенности.
    • Контрольные точки на пути реализации плана. Осваиваем методы учёта и контроля.
    Мои резервы времени. Матрица возможностей.

     

    • Нормативы затрат времени, личных и корпоративных.
    • Методы «защиты» от «поглотителей» времени.
    • Правила делегирования – как и что с себя сбрасывать.
    • Правила превращения любого совещания в продуктивное.
    • Куда стоит инвестировать время?
    Приёмы, методы, навыки, повышающие эффективность

     

    • Работаем с законами управления временем. Таблицы, карточки учёта времени.
    • Говорим «нет», тому, что не важно.
    • Индивидуальный график продуктивных часов.
    • Удаляем лишний перфекционизм.
    • Принципы восстановления работоспособности, методы саморазгрузки.
    Рабочее время организации

     

    • Внедряем корпоративный стандарт организации времени.
    • Убираем потери в командной работе. Инструкции Вашим сотрудникам по тайм-менеджменту.

    Тренинг проводит Иголкина Инна – является признанным экспертом по тайм менеджменту, бизнес-тренер с 15 летним опытом работы. Призер конкурса "Тренерское мастерство 2007 г." в номинации "Опытный тренер". Среди участников её программ «Внешторгбанк», «Почта России», «МТС», «UBC» (Украинская Пивная Компания), «ВВК Electronics Corp.,LTD», «Комус» и др. Имеет множества статей, книг, выступлений на ведущих каналах телевиденья: «1-й канал», «ТНТ», «Культура».

    Дата проведения
    26.05.2014 (Весь день) - 30.05.2014 (Весь день)
    Организатор Тип события
    ЦНТИ Прогресс Семинар
    Город/Место проведения Стоимость
    Санкт-Петербург / г. Санкт-Петербург, Васильевский остров, Средний пр-т, д. 36/40 Учебный комплекс ЦНТИ "Прогресс" 31860 р.
    Контакты

    Контактное лицо: Менеджер Службы записи
    Тел.: 8 (800) 333-88-44 (бесплатный по России)
    E-mail: client@cntiprogress.ru

    Описание события
    Программа
    Стоимость

    Семинар для руководителей и специалистов служб закупок и снабжения, коммерческих директоров

    Анонс программы семинара

    1. Логистика снабжения в системе управления предприятием.
    2. Закупочная логистика. Современные тенденции развития закупочной логистики. Принципы выбора закупочной стратегии предприятия.
    3. Деловая игра - использование методики экспертной оценки для выбора лучшего поставщика.
    4. Эффективное управление запасами в логистике снабжения. ABC- и XYZ-анализ запасов.
    5. Определение оптимальной партии поставки товара.
    6. Модели управления запасами. Расчет оптимального уровня запаса.
    7. Критерии эффективности работы склада.
    8. Психологические аспекты управления закупками и снабжением. Элементы жестких переговоров.
    9. Производственная экскурсия на предприятие, работающее по европейским стандартам - ОАО "Пивоваренная компания "Балтика": работа цехов производства, складская логистика.
    Внимание! Полная программа будет размещена не позднее, чем за 2 месяца до начала семинара
    Вы можете оставить Ваши вопросы и пожелания руководителю семинара.

     

    Внимание! Полная программа будет размещена не позднее, чем за 2 месяца до начала семинара
    Вы можете оставить Ваши вопросы и пожелания руководителю семинара.