Архив - Сен 12, 2014

Программа курса:

Тема 1. Тьютор и его функции

• Вебинар «Тьютор и его функции»
  • Кто такой тьютор?
  • Каковы функции тьютора, и как они могут меняться на разных проектах?
  • Этапы жизненного цикла тьютора
  • Артефакты деятельности тьютора
• Практикум «Портрет тьютора»

Тема 2. Компетенции тьютора

• Вебинар «Компетенции тьютора»
  • Что такое компетенции и какова их структура?
  • Что такое модель компетенций?
  • Виды компетенций
  • Как описывать компетенции?
  • Как использовать компетенции?
• Практикум «Модель компетенций тьютора»

Тема 3. Проектирование обучения

• Вебинар «Проектирование обучения»
  • Педагогическое проектирование дистанционного курса
  • Бизнес-проектирование дистанционного курса
• Практикум «Требования к курсу»

Тема 4. Инструменты тьютора

• Вебинар «Инструменты тьютора»
  • Инструменты планирования обучения
  • Инструменты подготовки учебно-методических комплексов
  • Инструменты проведения обучения
  • Инструменты контроля и оценки
• Практикум «Вооружаем тьютора»

Тема 5. Проведение обучения

• Вебинар «Проведение обучения»
  • Синхронные формы проведения обучения
  • Асинхронные формы проведения обучения
  • Психологический контракт
  • Правила
• Практикум «Открытый урок»

Тема 6. Оценка эффективности тьютора

• Вебинар «Оценка эффективности тьютора»
  • Методики оценки обучения
  • Основная и дополнительная нагрузка тьютора
  • На чем можно сэкономить трудозатраты тьютора?
• Практикум «Образ курса»

Только в сентябре курс проводится по самой гуманной цене. А  самые мотивированные и решительные, как всегда,  смогут  пройти обучение по специальной цене: если Вы оплачиваете курс до 19 сентября, то можете получить  скидку 20% . 

Вы можете выбрать режим участия, наиболее удобный для Вас:

1. Слушатель (стоимость 4200 р.)
2. Слушатель + 45 мин личной консультации (анализ  индивидуальной работы слушателя) (стоимость 5500 р.)

При любом варианте Вы получите СЕРТИФИКАТ (стоимость 450 р.)

Для тех, кто  оплачивает курс до 26 сентября – стоимость  на 10% больше (4800, 6300)

Для тех, кто оплачивает до  3 октября – на 10 % больше (5400, 7000) 

Скидки за раннюю оплату. 10% от стоимости обучения, при участии 2-х и более человек от одной организации, или обратившихся вместе (друзья и др.).

ПРОГРАММА ТРЕНИНГА

Тема 1. Типы сложных участников

    Типология сложных участников по Клаусу Фопелю: туристы, поклонники, заключенные и т.д.
    Сложные участники по типу активности. Конструктивная и деструктивная активность.
    Типы участников по степени мотивации: противоборствующие, холодные, теплые, горячие
    Другие типы сложных ситуаций: конфликт в группе, предвзятое отношение к тренеру, борьба за лидерство в группе, агрессивное поведение, сопротивление участников
    Типы участников по восприимчивости к обратной связи: «наперсток», «стакан», «ведро». Сопротивление, возникающее в результате неготовности участников принимать обратную связь

Тема 2. Особенности работы с не замотивированными участниками

    Причины отсутствия мотивации. Основные сложности работы с не замотивированными участниками
    Методы мотивации участников в начале тренинга (презентации, лекции). Техники и приемы мотивации.
    Методы мотивации в процессе тренинга. Как заинтересовать группу изучаемым материалом.
    Если участники отказываются делать упражнение (задание). Основные причины отказа. Типы поведения при отказе. Техники работы с разными типами причин отказа и поведения участников.

Тема 3. Сопротивление участников как реакция на обратную связь тренера

    Типы участников по степени восприимчивости к обратной связи. Причины, влияющие на степень восприимчивости.
    Основные правила обратной связи. Какие ошибки тренера приводят к сопротивлению участников. Как отличить сопротивление связано с ошибкой самого тренера или с типом участника.
    Особенности обратной связи тренера разным типам участникам.
    Техники снижения эффекта сопротивления на обратную связь для типа «наперсток» и «ведро»

Тема 4. Работа с возражениями и сложными вопросами в группе

    Типы вопросов: конструктивные, демонстративные, провокативные. Технология работы с каждым видом вопросов.
    Технология работы со сложными вопросами, на которые тренер(презентатор) не может дать ответ сразу.
    Техники и приемы работы с возражениями участников
    Технология управления дискуссией. Как организовать дискуссию. Фасилитация и модерация как методы организации группового обсуждения. Технология проведения фасилитации и модерации.
    Техники и приемы работы с участниками «провокатором», которые стягивают все внимание группы на себя.
    Как работать с излишне болтливыми участниками: как корректно остановить их и дать возможность высказаться другим участникам
    Как разговорить пассивную группу и отдельных участников.
    Методы невербального управления группой.

Тема 5. Работа с агрессивно настроенными участниками

    Основные причины возникновения агрессии в группе. Типичные ошибки тренера при работе с такой группой.
    Стрессоустойчивость: как спокойно и конструктивно реагировать на агрессию в группе.
    Алгоритм работы с агрессивной группой.
    Техники и приемы снижения агрессивного фона группы и установления контакта с участниками
    Работа с группой у которой уже есть предвзятое отношение к тренеру

Тема 6. Эффективная работа с группой в ситуации конфликта

    Работа с группой в ситуации конфликта внутри нее. Как это проявляется на процессе тренинга (лекции, презентации).
    Как выявить, что в основой происходящих негативных процессов является существующий конфликт
    Типичные ошибки тренера при работе с такой группой.
    Техники и приемы эффективного перевода группы с конфликтного взаимодействия между собой на эффективное обучение

Скидки за раннюю оплату. 10% от стоимости обучения, при участии 2-х и более человек от одной организации, или обратившихся вместе (друзья и др.). Подробности на нашем сайте.