Архив - 2016

ПРОГРАММА

Часть 1. Стратегия построения личного карьерного плана.

1.     Теория и практика карьеры.

·       Типы и стадии карьеры.

·       Целеполагание в карьере и карьерное планирование.

·       Основные модели и стратегии карьеры.

·       Критерии и факторы карьерного успеха.

·       Гендерные  аспекты карьеры.

2.     Технологии карьерного менеджмента.

·       Карьерный самоменеджмент.

·       Баланс успехов и неудач.

·       Карьерный SWOT–анализ. Сильные и слабые стороны.

·       Анализ «цель-средство».

·       Диагностика и развитие карьерной одаренности.

·       Технологии карьерного продвижения и оценки карьерного потенциала.

Тема 2. Развитие карьеры сотрудников компании.

3.     Психологическое обеспечение управления карьерой.

4.     Программа оценки карьерных компетенций.

·       Технология оценки.

·       Составление профиля требуемых компетенций.

·       Подбор поведенческих индикаторов.

·       Формирование комплекса диагностических инструментов.

·       Подготовка Экспертов.

·       Проведение оценочной технологии.

·       Составление документов по результатам оценки.

·       Персональная обратная связь для участников оценки.

5.     Диагностика карьерных компетенций.

·       Опросник «Мотивация и карьера» (Методика А.Ноэ, Р.Ноэ,Д. Бахубер; адаптация Е.А.Могилевкина).

·       Методика определения общей и социальной самоэффективности. (авторы М.Шеер, Дж.Маддукс, адаптация А.В. Бояринцевой).

·       Методика «Якоря карьеры» (Автор Э.Шейн).

·       Кадровый опросник (Автор Е.А.Могилевкин).

·       Проективный тест «Круги и линии».

6.     Принципы формирования группы кадрового резерва.

·       Организация сбора заявок.

·       Проведение асессмент-центра.

·       Составление модели компетенций.

·       Выделение компетенций для развития.

·       Цели и преимущества кадрового резерва.

·       Основные этапы работы с кадровым резервом.

·       Процесс отбора в кадровый резерв.

·       Критерии оценки ключевых компетенций резервистов.

·       Продвижение резервистов.

·       Алгоритм развития резервистов.

7.     Управление талантами.

·       Talent Management - формирование пула талантов.

·       Личностный и менеджерский потенциал.

·       Методы управления талантами (планирование карьеры, бонусные программы, проекты).

·       Ключевые факторы успеха внедрения Talent Management.

·       Составление индивидуального плана развития.

·       Программа удержания талантов.

·       Причины и риски потерь талантливых сотрудников.

·       Основы и технологии построения карьеры.

·       Критерии карьерного перехода на следующие позиции.

Ответы на вопросы. Практические рекомендации.

! Предварительная подготовка: Желательно заранее прислать наиболее острые и волнующие вопросы из тех, что будут освещаться на семинаре. Это сэкономит время и сделает семинар более практичным.

Методы и формы работы

Занятия проводятся в режиме интенсивного взаимодействия тренера и участников. Используются работа в малых группах, мозговой штурм, наглядные материалы. Моделируются ситуации, в которых участники будут ощущать действие тех же факторов, с которыми они сталкиваются или могут столкнуться на работе. В ходе последующего обсуждения участники не только наблюдают, анализируют, делают выводы и получают необходимую теоретическую  информацию, объясняющую их непосредственный практический опыт, но и соотносят с помощью ведущего свой имеющийся и полученный опыт и знания.

В стоимость входят кофе-паузы, раздаточные материалы, сертификат,  др. Бесплатно содействуем в бронировании гостиницы для иногородних участников.

ПРОГРАММА

 1. Требования к руководителю среднего и высшего звена исполнительных и представительных органов власти регионального и муниципального уровня, территориальных подразделений федеральных органов исполнительной власти.

2.     Составляющие эффективного руководства.
 
·         Личные качества руководителя в коллективе
·         Стили руководства и рекомендации по их применению
·         Понимание внутренней динамики эффективного коллектива
·         Постановка стандартов работы внутри группы
·         Основные ошибки во взаимодействии с подчиненными
·         Составляющие эмоционального интеллекта

Упражнение: Выявление качеств руководителя

  3. Основные функции управленческой деятельности.
 
·         Планирование
·         Целеполагание
·         Организация
·         Мотивация
·         Контроль
           
Формирование оценки целей по формату SMART .

4.     Эффективное делегирование.
 
·         Правила постановки задач подчиненным
·         Выбор задач для делегирования
·         Единая система хранения и контроля исполнения поручений
·         Минимизация рисков
·         Обучение сотрудников и подготовка лидеров групп
 
Упражнение: Создание базы данных делегируемых задач
 
5.     Мотивация сотрудников.
 
·         Анализ поведения сотрудников: компетенция, мотивация, лояльность.
·         Мотивационные теории
·         Основные инструменты мотивации
·         Формы стимулирования сотрудников
·         Факторы материальной и нематериальной мотивации
·         Предотвращение демотивации сотрудников
·         Поддержание высокой мотивации в коллективе
 
Упражнение – определение мотивационных типов сотрудников подразделения

  6. Повышение эффективности управления. Основные функции управления, их распределение и закрепление правовыми актами. 

·         Инструменты повышения эффективности муниципального и государственного управления.
·         Совершенствование организационных структур.
·         Информация для управления, вопросы муниципальной статистики.
·         Организация мониторинга и контроля.
·         Доклады о результативности деятельности.
·         Показатели эффективности/неэффективности управления.

7. Модернизация управления кадрами. 

·         Подходы к установлению численности персонала в органах власти.
·         Формы разделения труда.
·         Зависимость числа подчиненных от характера основной деятельности руководителя.
·         Совершенствование системы оплаты труда на государственной гражданской службе.

8. Управление по результатам в государственном секторе.

·         Бюджетирование, ориентированное на результат.
·         Система государственных программ и проектов, используемых в качестве инструментов управления российской экономикой и социальной сферой.
·         Разработка и реализация государственных программ.
·         Мониторинг и оценка эффективности деятельности органов исполнительной власти по реализации программ и проектов.
  
9. Управление коллективом в системе государственного и муниципального управления.

·         Источники власти: на что опереться руководителю.
·         Матрицы человеческих ценностей, способы мотивации.
·         Виды управленческих структур, сильные и слабые стороны различных видов управленческих структур.

10. Выращивание своей управленческой команды.

·         В чем отличие команды и подчиненного коллектива;
·         Оценка личностного и профессионального потенциала коллег и подчиненных;
·         Команда должна расти вместе с вами.

11. Управление карьерой в системе государственной и муниципальной службы. 

·         Как можно развивать собственный управленческий потенциал и стимулировать служебный рост, если пока нет возможностей в продвижении по карьерной лестнице.
·         Необходимые навыки для достижения успеха на высшем управленческом уровне.

Практикум «Определение ближайшей зоны персонального развития – чего вам не хватает для следующего шага в карьере».

  12. Отработка навыков саморегуляции, чтобы «держать удар» и управлять ситуацией.

13. Самомотивация.

·         Бальная таблица формирования навыков
·         Положительные и отрицательные подкрепления
·         Управление внутренними обязательствами
·         Использование утверждений
·         Формирование навыков самомотивации
 
Упражнение: Составление личной таблицы бальной мотивации

14. Построение отношений с вышестоящим руководством в жестких иерархических системах государственного и муниципального управления.
 
·         Определение психотипа руководителя, его жизненных взглядов, стереотипов и потребностей, дарение уместных подарков, способность обратить внимание руководителя на свои деловые качества.
 
Ответы на вопросы. Практические рекомендации.
 
! Предварительная подготовка: Желательно заранее прислать наиболее острые и волнующие вопросы из тех, что будут освещаться на семинаре. Это сэкономит время и сделает семинар более практичным.
 
! Возможно проведение мероприятия в корпоративном, индивидуальном формате, в форме вебинара.
 
Методы и формы работы
Занятия проходят в режиме интенсивного взаимодействия ведущего и участников семинара. Выполняются практические упражнения, поиск совместного решения актуальной проблемы представителей группы. В работе используются: слайды, кейсы, тематические примеры. Моделируются ситуации, в которых участники будут ощущать действие основных факторов, с которыми они могут столкнуться на работе. Используются работа в малых группах, мозговой штурм. В ходе последующего обсуждения участники не только наблюдают, анализируют, делают выводы и получают необходимую теоретическую информацию, объясняющую их непосредственный практический опыт, но и соотносят с помощью ведущего свой имеющийся и полученный опыт и знания.

ПРОГРАММА
 
1.   Трудовая книжка, как документ о трудовой деятельности работника
 
·            Виды трудовых книжек, стандарты бланков
·       Основные способы фальсификации бланков и записей в трудовой книжке работниками – как распознать и что делать работодателю?
 
2.   Нормативно-правовая база по ведению трудовых книжек
 

• Трудовой Кодекс, законодательство РФ
• Внутренние локальные нормативные акты (Инструкция по кадровому делопроизводству, Положение для службы персонала о работе с трудовыми книжками и т.д.

 
3.   Ведение трудовых книжек: требования законодательства и стандарты работы
 

• Общие требования законодательства (стандарты внесения записей, применение печатей и т.д.)
• Порядок возложения обязанностей по ведению трудовых книжек. Порядок приема-передачи трудовых книжек
• Порядок выдачи бланков трудовых книжек

 
4.   Документирование трудовых отношений
 

• Заполнение чистого бланка трудовой книжки – оформление титульного листа
• Внесение записей о приеме на работу
• Оформление переименования или изменения организационно-правовой формы компании
• Оформление перевода работника по различным основаниям (перевод временный и постоянный, перевод на другую должность, перевод в другое подразделение, перевод к другому работодателю - другое юр. лицо)
• Оформление изменений должности или квалификации работника (переименование должности, присвоение квалификационного разряда и т.д.)
• Внесение в трудовую книжку сведений о награждениях и поощрениях
• Общий порядок оформления увольнений
• Внесение в трудовую книжку записей о прекращении трудового договора по различным основаниям:

- инициатива работника,
-инициатива работодателя (сокращение штатной численности, прогул, несоответствие занимаемой должности, неудовлетворительное прохождение испытательного срока и т.д.),
- соглашение сторон,
- иные основания

• Особенности внесения в трудовую книжку записей о работе по совместительству
• Особенности оформления трудовых книжек работникам филиалов, обособленных структурных подразделений
• Особенности внесения в трудовую книжку отдельных видов записей (сведений о службе в армии, работе гос. структурах, учебе и т.д.)

 
5.   Исправление неверных записей в трудовой книжке, внесение изменений и дополнений. Оформление дубликата, выдача вкладыша
 

• Внесение изменений и исправлений на титульный лист трудовой книжки
• Внесение изменений и исправлений в раздел «Сведения о работе» (записи, сделанные по данному месту работы и прежними работодателями, внесение пропущенных записей и т.д.)
• Оформление дубликата трудовой книжки
• Обязанности работодателя при утрате, порче трудовых книжек работников.
• Внесение в трудовую книжку записей о стаже работника на основании представленных работником справок и иных документов
• Выдача вкладыша

 
6.   Хранение и учет трудовых книжек Ответственность работодателя за нарушение законодательства о ведении и хранении трудовых книжек
 

• Оформление и ведение приходно-расходной книги по учету бланков трудовых книжек и вкладышей в них, книги учета движения трудовых книжек и вкладышей в них
• Организация хранения трудовых книжек
• Выдача трудовой книжки работнику «на руки», оформление копий, выписок
• Порядок хранения невостребованных трудовых книжек
• Ответственность работодателя за нарушение сроков выдачи трудовых книжек, внесение записи об основании прекращения трудового договора не соответствующей трудовому законодательству при увольнении работника
• Административная ответственность за нарушение установленного порядка ведения трудовых книжек в рамках проверки трудовой инспекции
• Судебная практика

 
Ответы на вопросы. Практические рекомендации.
 
Методы и формы работы
Занятия проводятся в режиме интенсивного взаимодействия тренера и участников. Используются работа в малых группах, мозговой штурм, наглядные материалы. Моделируются ситуации, в которых участники будут ощущать действие тех же факторов, с которыми они сталкиваются или могут столкнуться на работе. В ходе последующего обсуждения участники не только наблюдают, анализируют, делают выводы и получают необходимую теоретическую информацию, объясняющую их непосредственный практический опыт, но и соотносят с помощью ведущего свой имеющийся и полученный опыт и знания.
 
! Предварительная подготовка: Желательно заранее прислать наиболее острые и волнующие вопросы из тех, что будут освещаться на семинаре. Это сэкономит время и сделает семинар более практичным.
 
! Возможно проведение мероприятия в корпоративном, индив. формате, в форме вебинара.

ПРОГРАММА

1.   Подготовка к проведению собеседования

·         Определение целей и задач собеседования

·         Уточнение потребностей  заказчика (руководителя)

·         Описание вакансии, заявка на вакансию, определение ЗУН и компетенций

·         Построение графического профиля «идеального сотрудника»

·         Выбор процедур оценки компетенций для собеседования и вне его

·         Ключевые моменты анализа резюме кандидата

·         Определение «потенциала развития» и «проблемных зон» кандидата.

Упражнение-дискуссия  «Проведение собеседования при приёме - сложности и причины их возникновения», разбор кейсов от участников.

Упражнение-практикум  «Построение профиля «идеального сотрудника» для различных должностей».

2.   Правила проведения собеседования

·         Субъективность оценки кандидата

·         Правила проведения телефонного собеседования

·         Формы и приёмы проведения телефонного собеседования

·         Правила назначения личного собеседования

·         Экспресс-оценка резюме.

Упражнение – ролевая игра  «Определи компетенции кандидата».

3.   Основные этапы и структура проведения интервью

·         Алгоритм проведения собеседования

·         Этапы собеседования

·         Установление контакта

·         Блоки вопросов (биографические, функциональные, экспертные)

·         Диагностика по составляющим: профессиональные знания, результаты деятельности на предыдущих местах работы, соответствие корпоративным ценностям и необходимым для должности компетенциям, мотивация

·         Ошибки восприятия кандидатов

·         Проверка истинности предоставленных кандидатом фактом на основе рационального анализа предыдущей деятельности кандидатов

Ролевая игра «Видеоинтервью».

4.   Эффективные методы собеседования

·         Метод case-интервью и case study (типы, варианты)

·         Методика PARLA (оценка обучаемости, системности, гибкости поведения, анализа совершённых ошибок, способности к развитию)

·         Метод проективных вопросов (мотивация, ценности, ответственности, лояльности)

·         Методики провокативного интервью

·         Карта мотиваторов (фокусных должностей компании)

·         Особенности оценки  мотивации кандидата при приёме на работу

Упражнение-практикум  «Выявление мотиваторов сотрудника», построение карты мотиваторов «должностей».

5.   LAB - метапрограммный профиль 

·         «МЕТАПРОГРАММЫ» моделирование потенциального поведения людей с помощью полученных результатов:

·         Тип референции

·         Стремление - избегание 

·         Процесс - результат 

·         Процедуры - возможности 

·         Сходство - различие 

·         Активность - рефлективность 

·         Одиночка - менеджер - командный игрок 

·         Содержание - окружение 

·         Лингвистический анализ речи 

Упражнение-практикум  «Проведение собеседования по методике LAB»

6.   Принятие решения по кандидатам 

·         Резюме информации по ключевым точкам собеседования

·         Формирование матрицы для принятия решения

·         Аргументация для принятия решения руководителем 

·         Мотивационное собеседование с кандидатом. 

Упражнение - деловая игра  «Собеседование с кандидатом – выявить «мотивационный профиль» и «замотивировать» на работу в компании».

Завершающий письменный тест по теме семинара-практикума для участников.

Оценка командной модели группы, потенциала участников и рекомендации.

Подведение итогов работы на семинаре.

! Предварительная подготовка: Желательно заранее прислать наиболее острые и волнующие вопросы из тех, что будут освещаться на семинаре. Это сэкономит время и сделает семинар более практичным. 

! Возможно проведение мероприятия в корпоративном, индивидуальном формате, в форме вебинара.

Методы и формы работы

Занятия проводятся в режиме интенсивного взаимодействия тренера и участников. Используются работа в малых группах, мозговой штурм, наглядные материалы. Моделируются ситуации, в которых участники будут ощущать действие тех же факторов, с которыми они сталкиваются или могут столкнуться на работе. В ходе последующего обсуждения участники не только наблюдают, анализируют, делают выводы и получают необходимую теоретическую  информацию, объясняющую их непосредственный практический опыт, но и соотносят с помощью ведущего свой имеющийся и полученный опыт и знания.

ПРОГРАММА
 
1 Трудовое законодательство и иные акты, содержащие нормы трудового права
 
·         Регулирование трудовых отношений и иных непосредственно связанных с ними отношений в соответствии с Конституцией Российской Федерации
·         Трудовой Кодекс РФ, федеральные законы
·         Нормативные правовые акты органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации
·         Основные направления государственной политики в области трудового законодательства
·         Действие трудового законодательства и иных актов, содержащих нормы трудового права
 
Упражнение - формирование нормативно-правовой базы в компании
 
 
2 Локальные нормативные акты, содержащие нормы трудового права как правовая основа управления персоналом
 
·         Обязательные локальные нормативные акты
·         Рекомендательные локальные нормативные акты
·         Случаи признания норм локальных нормативных актов, не подлежащими к применению
·         Порядок разработки, оформления, согласования утверждения, введения в действие локальных нормативных актов
·         Порядок принятия локальных нормативных актов по согласованию с представительным органом работников
 
Упражнение - формирование необходимых локальных актов в компании (по кейсам участников)
 
3. Регулирование трудовых отношений и иных непосредственно связанных с ними отношений в договорном порядке
 

• Понятие трудового договора
• Стороны, содержание трудового договора
• Анализ правомерности заключения и оформления гражданско-правовых договоров с физическими лицами на выполнение работ и оказание услуг, отличие ГПД от трудовых договоров, случаи заключения, правовые последствия
• Срок трудового договора, неправомерность заключения срочных трудовых договоров
• Порядок составления, оформления, заключения, регистрации, хранения трудовых договоров
• Порядок оформления приема на работу, ведение учетной кадровой документации

 
Упражнение - составление примерной формы трудового договора
 
4.  Нормативно-правовое регулированиекадрового делопроизводства 
 
·         Требования по оформлению документов, регистрации, систематизации. Унифицированные формы документов
·         Формирование дел, оформление внутренних описей, организация хранения. Создание и оформление номенклатуры дел
·         Лица ответственные за ведение КДП, соблюдение норм ТК и охраны труда
·         Правила ведения и хранения трудовых книжек
·         Общие требования при обработке персональных данных работника и гарантии их защиты. Хранение и использование персональных данных работников
·         Ответственность за нарушение норм регулирующих КДП, правовые последствия
 
Упражнение - разработка системы кадрового делопроизводства в компании.
 
5. Защита прав работодателя
 
·         Права работодателя регламентируемые трудовым законодательством
·         Порядок реализации прав работодателя
·         Порядок привлечения работников к ответственности при нарушении норм трудового законодательства
·         Права работодателя на взыскание ущерба с работника
·         Случаи материальной ответственности работников
·         Порядок определения и взыскания ущерба
·         Кадровая документация как основа при рассмотрении трудовых споров
 
6. Оформление документов, связанных с трудовыми отношениями
 

• Отличия совмещения от совместительства
• Порядок установления, оформления оплаты при совмещении
• Совместительство, прядок оформления трудовых договоров и кадровых документов при приеме на работу по совместительству
• Отличие перевода от перемещения
• Виды переводов. Порядок оформления
• Общий порядок изменения определенных сторонами условий трудового договора

 
Упражнение - разработка дополнительных соглашений к трудовому договору (по кейсам участников)
 
Ответы на вопросы
 
! Предварительная подготовка: Желательно заранее прислать наиболее острые и волнующие вопросы из тех, что будут освещаться на семинаре. Это сэкономит время и сделает семинар более практичным.
 
! Возможно проведение мероприятия в корпоративном, индивидуальном формате, в форме вебинара.
 
Методы и формы работы
Занятия проводятся в режиме интенсивного взаимодействия тренера и участников. Используются работа в малых группах, мозговой штурм, наглядные материалы. Моделируются ситуации, в которых участники будут ощущать действие тех же факторов, с которыми они сталкиваются или могут столкнуться на работе. В ходе последующего обсуждения участники не только наблюдают, анализируют, делают выводы и получают необходимую теоретическую информацию, объясняющую их непосредственный практический опыт, но и соотносят с помощью ведущего свой имеющийся и полученный опыт и знания.

ПРОГРАММА
 
Модуль 1. Управление стрессовыми ситуациями 

• Стресс: психологическое понятие и физиологический смысл. Факторы стресса. Симптомы хронического стресса. Источники и признаки стресса.
• Стресс в деловых коммуникациях
• Конфликты как источник стресса и как его следствие.
• Физиологическая устойчивость и психологическая устойчивость к стрессу.
• Стресс ошибки и неудачи.
• Раздражительность и агрессия на рабочем месте.
• Конфликты и стресс.
• Персональный Assessment (тестирование).
• Оценка преимуществ и сильных индивидуальных качеств.
• Выявление и оценка способности к антистрессовой саморегуляции.
• Постановка личной задачи.
• Формирование антистрессовой самомотивации.

Модуль 2. Управление эмоциями в коммуникациях
 

• Навык управления стрессом.

• Эмоциональный стресс: динамика и самочувствие.
• Причины эмоционального стресса.
• Психотехники и упражнения управления эмоциональным стрессом.
• Условия и ситуации применения антистрессовых техник.
• Подбор упражнений в соответствии с индивидуальными особенностями слушателей.
• Эмоциональные зависимости в коммуникациях.
• NLP-воздействия и защита.
• Невербальные коммуникации.
• Самопрезентация в публичных выступлениях и преодоление стресса.
• Обмен мнениями по индивидуальным приемам снижения эмоционального стресса.

Практика: презентация техник по снижению эмоционального стресса. Работа в командах: самопрезентация и презентация по темам публичных выступлений

Модуль 3. Позитивный подход в стрессовых ситуациях
 

• В каких случаях «работает» позитивный подход.
• Принципы позитивного подхода.
• Позитивный подход и оптимизм.
• Само-коучинг на основе позитивного подхода.
• Позитивная самооценка и удовлетворенность.
• Ролевые игры и упражнения.
• Условия и ситуации применения технологии позитивного подхода.

Подведение итогов работы на семинаре
 
! Предварительная подготовка: Желательно заранее прислать наиболее острые и волнующие вопросы из тех, что будут освещаться на семинаре. Это сэкономит время и сделает семинар более практичным.
 
! Возможно проведение мероприятия в корпоративном, индивидуальном формате, в форме вебинара.
 
Методы и формы работы
Занятия проводятся в режиме интенсивного взаимодействия ведущего и участников. Используются работа в малых группах, мозговой штурм, наглядные материалы. Моделируются ситуации, в которых участники будут ощущать действие тех же факторов, с которыми они сталкиваются или могут столкнуться на работе. В ходе последующего обсуждения участники не только наблюдают, анализируют, делают выводы и получают необходимую теоретическую информацию, объясняющую их непосредственный практический опыт, но и соотносят с помощью ведущего свой имеющийся и полученный опыт и знания.

ПРОГРАММА

1.     Организация социальной работы на предприятии: цели, задачи, структура отдела, функции специалистов. Взаимодействие с другими службами предприятия

2.     Выбор направлений социальной работы в зависимости от стратегии, целей и особенностей предприятия

3.     Стратегия предприятия и структура социального пакета. Аргументы в пользу социальных пакетов.

4.     Методическое и юридическое обеспечение социальных программ

5.     Внедрение социальных технологий в управление персоналом. Оценка эффективности социальных программ.

6.     Подходы к формированию социальных пакетов, виды и возможности группировки социальных программ.

7.     Гибкие системы социальных пакетов

8.     Разработка и реализация проектов социальных программ по направлениям:

·         Организация питания на предприятии;

·         Организация медицинского обслуживания работников, обязательного и добровольного медицинского страхования;

·         Негосударственное пенсионное страхование.

·         Организация отдыха сотрудников и санаторно-курортного лечения;

·         Организация и проведение культурно-массовых мероприятий, развитие корпоративной культуры;

·         Работа с ветеранами войны и труда, патриотическое воспитание;

·         Программа «здоровый образ жизни»;

·         Развитие и использование социальной инфраструктуры, зданий и объектов непроизводственного назначения;

·         Вовлеченность сотрудников: цели, определение степени вовлеченности, методы работы с коллективом

9.     «Кайдзен» - постоянное совершенствование, внедрение основных систем Кайдзен: система предложений, 5 шагов для поддержания порядка

10.  Социальная ответственность предприятия

11.  Нормы социального страхования

12.  Страховые случаи, субъекты и объекты социального страхования

13.  Финансовые источники социального страхования

14.  Социальное партнерство как гарантия реализации социальной политики на предприятии

15.  Сущность и правовое обеспечение социального партнерства

16.  Заключение коллективного трудового договора

Ответы на вопросы. Практические рекомендации

Методы и формы работы

Занятия проводятся в режиме интенсивного взаимодействия тренера и участников. Используются работа в малых группах, мозговой штурм, наглядные материалы. Моделируются ситуации, в которых участники будут ощущать действие тех же факторов, с которыми они сталкиваются или могут столкнуться на работе. В ходе последующего обсуждения участники не только наблюдают, анализируют, делают выводы и получают необходимую теоретическую  информацию, объясняющую их непосредственный практический опыт, но и соотносят с помощью ведущего свой имеющийся и полученный опыт и знания.

В стоимость входят кофе-паузы, раздаточные материалы, сертификат, др. Бесплатно содействуем в бронировании гостиницы для иногородних участников.