Тренинг Светланы Ивановой. Эффективное проведение интервью при подборе персонала
| Дата проведения |
| 19.06.2012 (Весь день) - 20.06.2012 (Весь день) |
| Организатор | Тип события |
| Бизнес-школа SRC | Семинар |
| Город/Место проведения | Стоимость |
| Москва / г. Москва, ул. Большая Новодмитровская, д. 14, корп. 7 | 33600 р. |
| Контакты | |
|
Контактное лицо:
Юлия Макарова |
|
Светлана Иванова эксклюзивно представляется в Москве Бизнес-школой SRC.
Эффективная оценка и грамотное заполнение вакансий – база для успешного управления и достижения бизнес-результатов. Отсутствие ошибок рекрутмента снижает риски и повышает эффективность менеджмента. Программа помогает не только принимать правильные решения по кандидатам на основе эффективной оценки, но и позволяет составить «инструкцию по управлению» - дать руководителю нового сотрудника рекомендации по повышению эффективности управления новичком.
Методики имеют высокую степень достоверности (валидности), проверены опытом огромного числа компаний на территории России (различные регионы), позволяют минимизировать социально-желательные ответы.
Все очень технологично, бери и делай завтра.
Все практические занятия построены на оценке тех должностей и компетенций, которые выбирают сами участники программы.
Тренинг для менеджеров и директоров по персоналу, а также руководителей, проводящих оценку персонала методом интервью, в том числе в ходе аттестаций.
Вы научитесь:
переводить должностные обязанности в компетенции;
использовать на практике и интерпретировать результаты 5 методик оценки;
оценивать достоверность предоставляемой кандидатом информации;
принимать решения на основе результатов экспресс–оценки.
Программа тренинга
- Определение целей и задач. Введение в тему.
- Грамотное определение компетенций, необходимых для выполнения работы, виды компетенций, их ранжирование, структура профиля должности и методы его формирования.
- Основные закономерности и структура проведения интервью.
- Метод case-интервью и case study при интервью. Типы case, моделирование для оценки навыков, вариативности, стрессоустойчивости, креативности и мышления вне рамок, обучаемости, а также любых вариантов моделей поведения и ценностей. Методический подход к моделированию и провокации как способ исключить социально-желательные ответы и поведение.
- PARLA – модель структурированного интервью для оценки обучаемости, навыков анализа и самоанализа, гибкости поведения, склонности и способности к развитию.
- Метод проективных вопросов как инструмент оценки зоны ХОЧЕТ (мотивации = нравится + выгоды + ценности). Выявление социальной ответственности, потенциальной лояльности, ожиданий и предпочтений, истинной и ложной мотивации карьерного роста, зон мотивации и демотивации.
- Три плюса и три минуса – методика экспресс-оценки предпочтений и избеганий кандидата в любых областях, а также расстановки приоритетов.
- Психолингвистика, или метапрограммный профиль – оценка одновременно зон МОЖЕТ (сильные и слабые стороны, профпригодность) и зон ХОЧЕТ (мотивация). Моделирование потенциального поведения людей с помощью полученных результатов. Тип референции, зоны избеганий, процесс – результат, процедуры – возможности, сходство – различие, одиночка – командный игрок – менеджер, активность – аналитизм – пассивность.
- Выявление признаков дезинформации. Методики провокативного интервью.
- Итоги тренинга.